-
Inne podejście do nauczania diagnostyki fizykalnej studentów przedmedycznych: standaryzowani mentorzy pacjentów – starszy zespół wykładowców nauk medycznych BMC Medical Education |
Tradycyjnie, edukatorzy uczyli badania fizykalnego (WF) nowych lekarzy (stażystów), pomimo trudności z rekrutacją i kosztami, a także ze standaryzowanymi technikami. Proponujemy model, który wykorzystuje standaryzowane zespoły instruktorów pacjentów (SPI) i studentów czwartego roku medycyny…Przeczytaj więcej -
Mapowanie preferowanych stylów uczenia się studentów stomatologii na odpowiadające im strategie uczenia się przy użyciu modeli uczenia maszynowego opartych na drzewach decyzyjnych BMC Medical Education |
Istnieje rosnące zapotrzebowanie na nauczanie zorientowane na studenta (SCL) w instytucjach szkolnictwa wyższego, w tym w stomatologii. Jednakże SCL ma ograniczone zastosowanie w edukacji stomatologicznej. Dlatego niniejsze badanie ma na celu promowanie stosowania SCL w stomatologii poprzez wykorzystanie technologii uczenia maszynowego (ML) opartej na drzewach decyzyjnych...Przeczytaj więcej -
Producenci preparatów biologicznych: Jak odróżnić rozmaz od wypełnienia
W dziedzinie preparatów biologicznych rozmaz i preparatyka inkludująca to dwa różne pojęcia, a ich różnica polega głównie na sposobie przygotowania próbki i formie przygotowanego preparatu. Rozmaz: Termin „rozmaz” odnosi się do metody przygotowania polegającej na nałożeniu próbki bezpośrednio na szkiełko. Zwykle rozmazy...Przeczytaj więcej -
Druk 3D jako narzędzie dydaktyczne do nauki anatomii człowieka: przegląd systematyczny | BMC Medical Education
Trójwymiarowe drukowane modele anatomiczne (3DPAM) wydają się być odpowiednim narzędziem ze względu na ich wartość edukacyjną i wykonalność. Celem niniejszego przeglądu jest opisanie i analiza metod wykorzystywanych do tworzenia modeli 3DPAM w nauczaniu anatomii człowieka oraz ocena ich wkładu dydaktycznego. Elektron...Przeczytaj więcej -
Globalne wzorce opisujące morfologię współczesnej czaszki człowieka poprzez analizę trójwymiarowego modelu homologii powierzchni.
Dziękujemy za odwiedzenie Nature.com. Wersja przeglądarki, której używasz, ma ograniczoną obsługę CSS. Aby uzyskać najlepsze rezultaty, zalecamy korzystanie z nowszej wersji przeglądarki (lub wyłączenie trybu zgodności w przeglądarce Internet Explorer). W międzyczasie, aby zapewnić ciągłą obsługę, wyświetlamy witrynę...Przeczytaj więcej -
Anatom Chen z University of Massachusetts przyczynił się do opracowania modelu 3D służącego do nauczania anatomii kobiecej.
Dr Yasmin Carter, anatom z Uniwersytetu Massachusetts Medical School, opracowała nowy, kompletny model 3D kobiety, korzystając z aplikacji Complete Anatomy wydawnictwa naukowego Elsevier, pierwszej aplikacji na platformie. Nowy, 3D model kobiety w aplikacji to ważne narzędzie edukacyjne, które jasno pokazuje...Przeczytaj więcej -
Jak wybrać odpowiednią firmę do współpracy z próbkami biologicznymi?
Wybór odpowiednich producentów próbek biologicznych do współpracy jest kluczem do zapewnienia jakości eksperymentów i badań. Oto kilka wskazówek, które pomogą Ci dokonać świadomego wyboru spośród wielu dostawców: Exp: Wybieraj producentów z wieloletnim doświadczeniem w produkcji próbek biologicznych...Przeczytaj więcej -
Na czym powinna opierać się ochrona okazów biologicznych?
Ochrona okazów biologicznych powinna opierać się na naukowych, systematycznych i kompleksowych strategiach ochrony. Poniżej znajduje się szczegółowe wyjaśnienie wiodących strategii ochrony okazów biologicznych: Przede wszystkim ochrona naukowa stanowi rdzeń ochrony okazów biologicznych...Przeczytaj więcej -
Zastosowanie odwróconej klasy opartej na koncepcji CDIO w połączeniu z modelem oceny mini-CEX w edukacji pielęgniarstwa ortopedycznego – BMC Medical Education
Od czasu epidemii COVID-19 kraj zaczął przywiązywać większą wagę do klinicznej funkcji dydaktycznej szpitali uniwersyteckich. Wzmocnienie integracji medycyny z edukacją oraz poprawa jakości i efektywności nauczania klinicznego to główne wyzwania stojące przed edukacją medyczną...Przeczytaj więcej -
Kanadyjska perspektywa nauczania studentów medycyny o sztucznej inteligencji
Dziękujemy za odwiedzenie Nature.com. Wersja przeglądarki, której używasz, ma ograniczoną obsługę CSS. Aby uzyskać najlepsze rezultaty, zalecamy korzystanie z nowszej wersji przeglądarki (lub wyłączenie trybu zgodności w przeglądarce Internet Explorer). W międzyczasie, aby zapewnić ciągłą obsługę, wyświetlamy witrynę...Przeczytaj więcej -
Konwersacyjny model uczenia się refleksyjnego na potrzeby symulowanego podsumowania: procesy projektowania i innowacji oparte na współpracy | BMC Medical Education
Lekarze muszą posiadać skuteczne umiejętności rozumowania klinicznego, aby podejmować właściwe i bezpieczne decyzje kliniczne oraz unikać błędów w praktyce. Słabo rozwinięte umiejętności rozumowania klinicznego mogą zagrażać bezpieczeństwu pacjenta i opóźniać opiekę lub leczenie, szczególnie na oddziałach intensywnej terapii i ratunkowych. Simu...Przeczytaj więcej -
Walidacja modelu eksploracji danych w odniesieniu do tradycyjnych metod szacowania wieku zębowego wśród koreańskich nastolatków i młodych dorosłych
Dziękujemy za odwiedzenie Nature.com. Wersja przeglądarki, której używasz, ma ograniczoną obsługę CSS. Aby uzyskać najlepsze rezultaty, zalecamy korzystanie z nowszej wersji przeglądarki (lub wyłączenie trybu zgodności w przeglądarce Internet Explorer). W międzyczasie, aby zapewnić ciągłą obsługę, wyświetlamy witrynę...Przeczytaj więcej