• byliśmy

Narzędzia do modelowania nauczania, zaawansowany model treningu ssania, symulator treningu ssania plwociny do ćwiczeń laboratoryjnych w pielęgniarstwie medycznym

Narzędzia do modelowania nauczania, zaawansowany model treningu ssania, symulator treningu ssania plwociny do ćwiczeń laboratoryjnych w pielęgniarstwie medycznym

Krótki opis:

Cechy :
1. Ćwiczenie umiejętności korzystania z cewnika ssącego przez nos i usta.

2. Rurkę ssącą i cewnik Yanken można wprowadzić do jamy nosowej i ustnej, symulując odsysanie plwociny.

3. Rurkę ssącą można wprowadzić do otworu tchawicy przez kaniulę intubacyjną i można wykonywać odsysanie wewnątrzoskrzelowe

4. Otwierając jedną stronę twarzy, można potwierdzić położenie wprowadzonej rurki i poznać anatomiczną strukturę jamy nosowej, jamy ustnej i części szyjnej.

5.Symulowane wprowadzanie plwociny do jamy nosowej, jamy ustnej i tchawicy zwiększa skuteczność treningu w celu uzyskania rzeczywistej techniki.


Szczegóły produktu

Tagi produktów

Numer 23121 1

  • ❤Wysoka jakość: Produkt wykonany jest z tworzywa sztucznego PVC metodą odlewania ciśnieniowego i charakteryzuje się realistycznym wyglądem, prawdziwą obsługą, wygodnym demontażem, rozsądną strukturą i trwałością.
  • ❤Model plwociny: Symuluje głowę i szyję osoby dorosłej, szczegółowo przedstawiając anatomię i strukturę szyi jamy nosowej. Bok twarzy jest otwarty, co pozwala na uwidocznienie położenia wprowadzonego cewnika. Rurkę ssącą można wprowadzić do tchawicy, aby ćwiczyć jej przyciąganie. Jest to rzadkie narzędzie pomocnicze do szkolenia w zakresie umiejętności medycznych.
  • ❤Cechy funkcjonalne: Ćwicz technikę wprowadzania rurki ssącej przez nos i usta; symulowaną plwocinę można umieścić w jamie ustnej, jamie nosowej i tchawicy, aby zwiększyć rzeczywisty efekt ćwiczenia umiejętności intubacji.
  • ❤Szerokie zastosowanie: Nadaje się do nauczania klinicznego, nauczania i praktycznego szkolenia operacyjnego studentów wyższych uczelni medycznych, szkół pielęgniarskich, szkół zawodowych, szpitali klinicznych i jednostek ochrony zdrowia

321


  • Poprzedni:
  • Następny: