Chiński model nauczania, model nauczania na manekinie – zaawansowany model mechanizmu połykania do ekspozycji kolekcji praktyk medycznych – metoda leczenia w nagłych wypadkach u pacjentów z urazami. Producent i fabryka

Model edukacyjny, model manekina do nauki – zaawansowany model mechanizmu połykania do ekspozycji w praktyce medycznej – metoda leczenia ratunkowego u pacjentów po wypadkach. Obraz wyróżniony

Model nauczania, model nauczania manekina – zaawansowany model mechanizmu połykania do ekspozycji w praktyce medycznej – metoda leczenia w nagłych wypadkach u pacjentów

Krótki opis:

Cechy :
1. Mechanizm połykania
2. Przyczyny pomyłki podczas połykania
3. Prawidłowa postawa podczas jedzenia
4. Związek między kątem pochylenia szyi a błędnym połykaniem 5. Ratownictwo w nagłych wypadkach przy błędnym połykaniu
6.Trening połykania z pielęgnacją jamy ustnej
7. Karmienie przez intubację
8.Wchłanianie wewnętrzne jamy ustnej

Wyślij do nas e-mail

Szczegóły produktu

Tagi produktów

Dzięki temu modelowi studenci pielęgniarstwa poznają zasady mechanizmów połykania, a jednocześnie metody leczenia doraźnego pacjentów z apofagią i uczą się, w jaki sposób pomóc osobom starszym zapobiegać zapaleniu płuc wywołanemu przez apofagię.
Symuluje półboczny model głowy i szyi osoby dorosłej, co pozwala na symulację różnych pozycji klinicznych. Struktura anatomiczna jest prawidłowa, obejmuje: jamę nosową, małżowiny nosowe górne, środkowe i dolne, język, zęby, nagłośnię, krtań itp.
Wizualnie pokaż związek między ciałem karmiącym a kątem nachylenia łóżka szpitalnego; pokaż stan wprowadzenia sondy nosowo-żołądkowej pacjenta przy różnych kątach nachylenia łóżka; pokaż związek między różnymi kątami głowy i szyi a przełykiem.
Jest ona bardzo przydatna dla osób zainteresowanych anatomią, pielęgniarstwem, fizjologią itp. w szpitalach, szkołach medycznych, ośrodkach badawczych itp.
Wykorzystanie w nauczaniu może sprawić, że zrozumienie materiału przez uczniów stanie się głębsze i bardziej konkretne, a studenci będą mogli intuicyjnie zrozumieć treść, której mają się nauczyć, a prezentacja modeli może pobudzić wyobraźnię uczniów. Dla wykładowcy będzie to łatwiejsze.